Saras lärarblogg

5 juni är av FN utsedd till Världsmiljödagen . Detta år var temat "biologisk mångfald", en rolig slump som passade in på det vi skulle odla just denna dag. Vår odling består av tre delar: 1. Blommor för pollinatörer  - Här samsas fleråriga (perenna) växter med ettåriga (annueller). Här kan vi fylla på med växter så det finns något som blommar från februari (snödroppar och vintergäck) till november (t.ex. höstaster och ringblommor). Denna dag planterade vi bland annat vitlysing, solros, dahlia, purpurklätt och lavendel. 2. Köksträdgård  - Här odlar vi bland annat potatis, morötter, purjolök, kål, bönor, pumpa, popcornmajs, rädisor, mangold och rödbetor. Att låta växter byta plats varje odlingssäsong, att skifta odlingsplats, är en metod för att minska risken för sjukdomar och angrepp av skadedjur på plantorna. Dessutom behöver olika växter olika mycket näring. Men det är överkurs denna första säsong.  3. En "nibbling garden"  eller "nibbling corner". Inspir...

Att ha skolodling över sommaren kan gå riktigt dåligt. Jag var helt inställd på att allt skulle torka bort. Tänkte att det fick bli en erfarenhet att bygga på inför nästa säsong.  Här kan du läsa om hur vi började, den 4 och 5 juni.  http://saraslararblogg.blogspot.com/2020/06/odling-pa-varldsmiljodagen.html 12 juli kunde jag inte hålla mig utan cyklade till skolan och tog en titt. Tog med en utkastarnyckel så att jag skulle kunna vattna om det fanns behov. Vilken överraskning som mötte mig!  Slingerkrasse Dahlia Fänkål Gräslök Bladraps Palmkål med hål Koriander Ringblomma Luftlök / Våningslök Oregano Pepparmynta Popcornmajs Potatis Potatis Pumpa Purburböna (i blom) Rädisa Rödbeta Regnsbågsmangold Solrosknopp Tomat Fluga som gillar vallmo Vallört och humla Humla badar i vallmo Jag vet att förskolepersonalen var på plats till midsommar. De vattnade med barnen. Sedan kom en vecka med uppemot 30 grader och bara sol.  Den veckan följdes av en riktigt sval juli månad där ...