Se Antropocen - människans epok (1 tim 23 min). Dokumentären är tillgänglig på SVTplay till 31 december 2021.

Inlägget är inte klart. Men se filmen.

Vackra bilder.
Otäcka fakta.
Film kan vara oerhört effektfullt.



Elefantbetar.







I tekniken åk 7 har vi just pratat om olika byggmaterial; trä, betong, stål och tegel. Att det blir "sår" i naturen vid utvinning av icke fönybara material. Men jag hade inte tagit mig tid att leta upp bilder som illustrerar dessa sår. Här kan frågan ställas: Har naturen rättigheter? 

(12 min) Carrara Italien. Utvinning av marmor. 
Varje år utvinner vi mellan 60 och 100 miljarder ton material ur jorden och flyttar mer sediment än världens alla floder.

(17 min) Atacamaöknen. Mitt ute i den chilenska öknen utvinns grundämnet litium.

I berggrunden finns litium. I Chiles finns myket. I stora gula, gröna och blå rektangulära dammar avdunstar vattnet och kvar blir litium som framför allt används till batterier, t.ex. i mobiltelefoner och elbilar. 

Här ett dagbrott i Tyskland för utvinning av stenkol. 

I jordens skogar finns 80% av den biologiska mångfalden på land.
Mindre än 10% av urskogen finns kvar på ...
Skogarna absorberar årligen 30% av de koldioxidutsläpp som orsakas av mänsklig verksamhet.
84% av jordens skogar har avverkats, fragmenterats eller fördärvats.

I korallreven lever .. av
Koraller har funnits i 450 miljoner år. ... hotar att utrota korallerna inom detta århundrade.
,  ...

(1.08) Jorden har haft fem massutdöenden. Nu pågår det sjätte. Den här gången är människan orsaken. Utdöendet sker upp till 10000 gånger snabbare än naturligt på grund av habitatförluster, tjuvskytte, föroreningar, klimatförändringar och överdriven jakt.


Jorden är 4,5 miljarder år gammal. Dess historia kan läsas i ...


En filmisk resa genom mänsklighetens massiva påverkan på jorden, som har tagit oss in i en ny geologisk tidsålder. Filmteamet har rest till sex kontinenter och 20 länder för att dokumentera och visa hur människan förändrat jorden. En film som beskrivits som lika vacker som förfärande

Tack public service!

Digital teknik: ritteknik, programmering, micro:bit

I grunden är jag civilingenjör, men jag är ingen "mekare". Mest för att jag inte har egen erfarenhet.

Jag snickrar gärna hönshus, tänker ut konstruktionen för en innervägg och hittar alla grejer påp byggvaruhus, lagar cykelpunktering (mamma lärde mig som liten), syr (mitt första klädesplagg sydde jag på maskin som 9-åring (en väst efter mönster i KP) och jag har sytt min bröllopsklänning). Jag studerade konst och konsthantverk ett år på Nyckelviksskolan och fick både köra stora maskiner för träbearbetning och löda metall, skapa mönster för vävstol och så vidare. Som ingenjör skrev jag manualer för industriella maskiner jobbade även som miljökoordinator och lärde mig en massa om material i olika elektroniska komponenter. 

Teknik i form av problemlösning, analys, det hantverksmässiga, design, hållbarhet och konsekvenser ... där är jag bekväm. Men när det kommer till elektronik så känner jag mig ofta lite stressad. Alltid är det något osynligt som är fel - en felvänd komponent ett brott på en ledare, ett batteri som är slut , något litet programfel som får hela koden att haka upp sig.

Det är visst roligt att få små robotar att röra sig, men .. men jag känner mig som en trulig tonåring... jag tycker inte det känns meningsfullt.

Däremot kan mitt hjärta smälta när jag ser en handdriven mekanisk såmaskin, med olika inställningar för olika fröstorlek, eller en automatisk fönsteröppnare till växthuset - inte en som drivs av solceller, utan en kolv som innehåller ett vax som utvidgas vid 27 grader, av solens värme.

Men här tänker jag samla länkar till digitala övningar som jag vill försöka göra till bra undervisning för mina elever.

Min första inspiratör är Harriet Aurell, som kombinerar teknik med estetik och pedagogik: http://www.aurell.se/ och https://battrekonst.se/artist/harriet-aurell/

Här näst en länk till Martin Blom Skavnes som gör lekfulla övningar med micro:bit sina elever  på högstadiet https://www.facebook.com/Teknikundervisning-Martin-Blom-Skavnes-1630686323848175/ länk på youtube: ...
och

Micro:bit - grundövningar (namnbricka, kasta tärning, sten sax påse, tända lysdiod och tjuvlarm. https://www.halmstad.se/download/18.5c16b2e165adeda00228c78/1538049653150/Microbit%20%C3%A5k%204-9%20-%20F%C3%B6rsta%20h%C3%A4ftet.pdf

Micro:bit http://mermicrobit.se/