Hur tänker du om de ungas engagemang för klimatet?
Vet du att det kommer vara en global klimatmanifestation 15 mars?
Människor i alla åldrar och med olika bakgrund kommer att samlas.
Här har jag samlat en del uttalande och information inför fredag.
15 mars blir en historisk dag - där unga visar vägen
Denna vecka drar det ihop sig. Global klimatdag fredagen den 15 mars 2019. I skrivande stund är 1209 evenemang registrerade i 92 länder på www.fridaysforfuture.org. I Sverige är siffran 103.
Svenska Greta inspirerar växande gräsrotsrörelse
#FridaysforFuture är en rörelse som började med att svenska Greta, 15 år, fick stor uppmärksamhet för sin skolstrejk utanför riksdagshuset i Stockholm. Läs på https://fridaysforfuture.org:
"#FridaysForFuture is a movement that began in August 2018, after 15 years old Greta Thunberg sat in front of the Swedish parliament every schoolday for three weeks, to protest against the lack of action on the climate crisis. She posted what she was doing on Instagram and Twitter and it soon went viral.
On the 8th of September, Greta decided to continue striking every Friday until the Swedish policies provided a safe pathway well under 2-degree C, i.e. in line with the Paris agreement.
The hashtags #FridaysForFuture and #Climatestrike spread and many students and adults began to protest outside of their parliaments and local city halls all over the world. This has also inspired the Belgium Thursday school strikes."
Greta har hållit tal för FN, EU, World Economic forum och på många demonstrationer. Nedan hennes TED talk.
Australien tog stafettpinnen, belgiska unga slog rekord
Svenska media började ganska sent att skriva om de protester som samlat tiotusentals, ibland hundra tusen, unga varje vecka. Skolungdomar i Australien arrangerade en stor klimatmanifestation, inspirerade av Greta, den 30 november, vilket också blev en global dag för klimatet. Australiens unga var snabba med att sätta datumet för nästa stora evenemang - den 15 mars. Datumet spreds bland annat genom www.schoolstrike4climate.com.
Störst engagemang på gatorna har de belgiska ungdomarna visat. I Belgien väntar nationella val i maj och ungdomarna trycker på för att klimatfrågan ska vara på agendan. Söndagen den 27 januari uppskattade den lokala polisen att 70000 demonstranter deltagit i Belgiens största klimatmarch någonsin.
Skolledare agerar olika
På en gymnasieskola i Lund kände sig elever hotade av skolledningen när de fick följande meddelande angående skolstrejken den 15 mars: "den som väljer att delta och därmed missar undervisning får ogiltig frånvaro”...”I vissa fall kan det leda till indraget studiemedel. Dessutom kan det få konsekvenser i enskilda kurser”.
Rektorn som intervjuas av Aftonbladet citeras "Det här är en politisk aktion, då ingår i konceptet att man bryter mot något. Det blir en kostnad. Som aktivist vill man att det ska bli konsekvenser. Situationer som denna blir ett större statement om det innebär en kostnad för mig som individ."
Andra skolor och lärare har istället valt att ordna en manifestation på skolan eller erbjuda elever möjlighet att följa med till en demonstration som en del i undervisningen - som ett sätt att öka elevers handlingsförmåga och handlingskompetens. Greta har framför allt påpekat att strejk och demonstrationer är riktat mot politikerna (inte mot skolan). Många svenska tidningar citerade Greta från ett EU-seminarium om framtidsfrågor den 21 februari: "Vi skolstrejkar för att vi har gjort vår läxa. När man har gjort det så förstår man att vi behöver en ny politik, en ny ekonomi. Om ni hade gjort er läxa så förstår ni att vi inte har något val. Om vi misslyckas kommer alla våra andra framsteg att vara onödiga."
En irländsk rektor, Colm O’Connor, uppmanar i ett pressmeddelande från 30 januari andra skolledare att stötta eleverna. Här ett litet utdrag: “Young people in secondary schools don’t have a vote, but will be more affected by climate change than those in power. What we do in the next 12 years will affect them for the rest of their lives. It’s very inspiring to see students in our school and in so many other schools around Ireland so passionate about this and determined to make their voices heard.” ... “This is an excellent opportunity for school principals and teachers, around the country, to promote authentic Student Voice, and I would strongly urge other school leaders to join the network and support their students if they choose get involved on the March 15th”.
Skolungdomar får stöd av vetenskapsmän, Education International och ITUC
Den 31 januari stöttar 3000 vetenskapsmän de unga demonstranterna i Bryssel med sina underskrifter och ett öppet brev:
“As scientists, and on the basis of scientific facts, we declare: the climate activists are right!”
Världens största globala fackliga organisation, Education International, uttalar den 26 februari sitt stöd för skolungdomarnas protester:
"Education International welcomes the energy and engagement shown by students across the globe in their fight for climate justice. Their determination and commitment are exactly what we need at this crucial moment. Students are showing the leadership that too many politicians are lacking. "
"Education unions stand with the students. We urge governments to make the necessary structural changes for a just transition towards a climate-resilient and low-carbon economy. Climate change is not combatted through the “good behaviour” of consumers. Coordinated and sustained participation of students and workers and their representatives may be the first step towards climate justice. We stand by students in the demand for urgent climate action and a just economic transition."
Likaså uppmanar ITUC, International trade union confederation, alla fackföreningar i världen att "join the students on March 15". (utan att ta över).
/Sara
Lund 20190312
_________________________
Länkar till filmer som lärare tipsat varandra om i gruppen #TeachersForFuture:
Skicka gärna fler tips i en kommentar!
Vet du att det kommer vara en global klimatmanifestation 15 mars?
Människor i alla åldrar och med olika bakgrund kommer att samlas.
Här har jag samlat en del uttalande och information inför fredag.
15 mars blir en historisk dag - där unga visar vägen
Denna vecka drar det ihop sig. Global klimatdag fredagen den 15 mars 2019. I skrivande stund är 1209 evenemang registrerade i 92 länder på www.fridaysforfuture.org. I Sverige är siffran 103.
Svenska Greta inspirerar växande gräsrotsrörelse
#FridaysforFuture är en rörelse som började med att svenska Greta, 15 år, fick stor uppmärksamhet för sin skolstrejk utanför riksdagshuset i Stockholm. Läs på https://fridaysforfuture.org:
"#FridaysForFuture is a movement that began in August 2018, after 15 years old Greta Thunberg sat in front of the Swedish parliament every schoolday for three weeks, to protest against the lack of action on the climate crisis. She posted what she was doing on Instagram and Twitter and it soon went viral.
On the 8th of September, Greta decided to continue striking every Friday until the Swedish policies provided a safe pathway well under 2-degree C, i.e. in line with the Paris agreement.
The hashtags #FridaysForFuture and #Climatestrike spread and many students and adults began to protest outside of their parliaments and local city halls all over the world. This has also inspired the Belgium Thursday school strikes."
Greta har hållit tal för FN, EU, World Economic forum och på många demonstrationer. Nedan hennes TED talk.
Australien tog stafettpinnen, belgiska unga slog rekord
Svenska media började ganska sent att skriva om de protester som samlat tiotusentals, ibland hundra tusen, unga varje vecka. Skolungdomar i Australien arrangerade en stor klimatmanifestation, inspirerade av Greta, den 30 november, vilket också blev en global dag för klimatet. Australiens unga var snabba med att sätta datumet för nästa stora evenemang - den 15 mars. Datumet spreds bland annat genom www.schoolstrike4climate.com.
Störst engagemang på gatorna har de belgiska ungdomarna visat. I Belgien väntar nationella val i maj och ungdomarna trycker på för att klimatfrågan ska vara på agendan. Söndagen den 27 januari uppskattade den lokala polisen att 70000 demonstranter deltagit i Belgiens största klimatmarch någonsin.
Skolledare agerar olika
På en gymnasieskola i Lund kände sig elever hotade av skolledningen när de fick följande meddelande angående skolstrejken den 15 mars: "den som väljer att delta och därmed missar undervisning får ogiltig frånvaro”...”I vissa fall kan det leda till indraget studiemedel. Dessutom kan det få konsekvenser i enskilda kurser”.
Rektorn som intervjuas av Aftonbladet citeras "Det här är en politisk aktion, då ingår i konceptet att man bryter mot något. Det blir en kostnad. Som aktivist vill man att det ska bli konsekvenser. Situationer som denna blir ett större statement om det innebär en kostnad för mig som individ."
Andra skolor och lärare har istället valt att ordna en manifestation på skolan eller erbjuda elever möjlighet att följa med till en demonstration som en del i undervisningen - som ett sätt att öka elevers handlingsförmåga och handlingskompetens. Greta har framför allt påpekat att strejk och demonstrationer är riktat mot politikerna (inte mot skolan). Många svenska tidningar citerade Greta från ett EU-seminarium om framtidsfrågor den 21 februari: "Vi skolstrejkar för att vi har gjort vår läxa. När man har gjort det så förstår man att vi behöver en ny politik, en ny ekonomi. Om ni hade gjort er läxa så förstår ni att vi inte har något val. Om vi misslyckas kommer alla våra andra framsteg att vara onödiga."
En irländsk rektor, Colm O’Connor, uppmanar i ett pressmeddelande från 30 januari andra skolledare att stötta eleverna. Här ett litet utdrag: “Young people in secondary schools don’t have a vote, but will be more affected by climate change than those in power. What we do in the next 12 years will affect them for the rest of their lives. It’s very inspiring to see students in our school and in so many other schools around Ireland so passionate about this and determined to make their voices heard.” ... “This is an excellent opportunity for school principals and teachers, around the country, to promote authentic Student Voice, and I would strongly urge other school leaders to join the network and support their students if they choose get involved on the March 15th”.
Den 31 januari stöttar 3000 vetenskapsmän de unga demonstranterna i Bryssel med sina underskrifter och ett öppet brev:
“As scientists, and on the basis of scientific facts, we declare: the climate activists are right!”
Världens största globala fackliga organisation, Education International, uttalar den 26 februari sitt stöd för skolungdomarnas protester:
"Education International welcomes the energy and engagement shown by students across the globe in their fight for climate justice. Their determination and commitment are exactly what we need at this crucial moment. Students are showing the leadership that too many politicians are lacking. "
"Education unions stand with the students. We urge governments to make the necessary structural changes for a just transition towards a climate-resilient and low-carbon economy. Climate change is not combatted through the “good behaviour” of consumers. Coordinated and sustained participation of students and workers and their representatives may be the first step towards climate justice. We stand by students in the demand for urgent climate action and a just economic transition."
Likaså uppmanar ITUC, International trade union confederation, alla fackföreningar i världen att "join the students on March 15". (utan att ta över).
Kasey Edwards uppmanar föräldrar att följa sina barn på fredag - eller åtminstone skriva en lapp med ansökan om ledighet
Mer än fyrahundra lärare har sedan december samlats i facebookgruppen #TeachersForFuture. Några berättar där att de som del av sin samhällskunskap tänkt ta med eleverna till en demonstration på fredag, försedda med skoluppgifter. Någon annan berättar om bristande stöd från rektor och svalt mottagande av samtal kring klimatfrågan i lärarrummet. Själv har jag hittills bara pratat med en kollega och varken uppmanat elever eller egna barn att vara med i manifestationen på fredag. Mina barn har bjudits in av sina kompisar. Jag har tänkt det är ett initiativ som bör komma från de unga själva. Men någonstans måste de ju få reda på att det äger rum. Jag har bara berättat om 15 mars för en skolklass. Själv har jag tur då manifestationen i Lund kl 10-13 inte krockar med några lektioner så jag kan vara med utan att behöva ta någon konflikt. Men det får mig att känna mig lite feg.
I #TeachersForFuture delas många länkar. Idag inspirerades jag av författaren Kasey Edwards att skriva och dela detta inlägg. Kasey skriver i The Sidney Morning Herald att hon kommer ta med sin 9-åriga dotter till fredagens skolstrejk:
...
"the lesson for my daughter goes beyond climate change. I want her to understand that not only does she have the power to make change in the world, but also the obligation to fight for a more just world and a better future."
...
"The kids behind Strike 4 Climate Change are demonstrating how leadership is done, through collective will, rather than hollow sloganeering, folksy tweets and cheap shots. And sometimes, the street is the best classroom.
...
If our kids are going save us from ourselves then carrying their signs and water bottles for a couple of hours and writing an absentee note for school is the least we can do."
...
”Ibland måste man göra saker man inte vågar, annars är man ingen människa utan bara en liten lort.” (Astrid Lindgren)
Mer än fyrahundra lärare har sedan december samlats i facebookgruppen #TeachersForFuture. Några berättar där att de som del av sin samhällskunskap tänkt ta med eleverna till en demonstration på fredag, försedda med skoluppgifter. Någon annan berättar om bristande stöd från rektor och svalt mottagande av samtal kring klimatfrågan i lärarrummet. Själv har jag hittills bara pratat med en kollega och varken uppmanat elever eller egna barn att vara med i manifestationen på fredag. Mina barn har bjudits in av sina kompisar. Jag har tänkt det är ett initiativ som bör komma från de unga själva. Men någonstans måste de ju få reda på att det äger rum. Jag har bara berättat om 15 mars för en skolklass. Själv har jag tur då manifestationen i Lund kl 10-13 inte krockar med några lektioner så jag kan vara med utan att behöva ta någon konflikt. Men det får mig att känna mig lite feg.
I #TeachersForFuture delas många länkar. Idag inspirerades jag av författaren Kasey Edwards att skriva och dela detta inlägg. Kasey skriver i The Sidney Morning Herald att hon kommer ta med sin 9-åriga dotter till fredagens skolstrejk:
...
"the lesson for my daughter goes beyond climate change. I want her to understand that not only does she have the power to make change in the world, but also the obligation to fight for a more just world and a better future."
...
"The kids behind Strike 4 Climate Change are demonstrating how leadership is done, through collective will, rather than hollow sloganeering, folksy tweets and cheap shots. And sometimes, the street is the best classroom.
...
If our kids are going save us from ourselves then carrying their signs and water bottles for a couple of hours and writing an absentee note for school is the least we can do."
...
”Ibland måste man göra saker man inte vågar, annars är man ingen människa utan bara en liten lort.” (Astrid Lindgren)
/Sara
Lund 20190312
_________________________
Länkar till filmer som lärare tipsat varandra om i gruppen #TeachersForFuture:
- Vetenskapens värld, Världen i växthuset (50 min. om du börjar 9 min. in på programmet) Fascinerande faktafilm, bl.a. om hur forskare med olika metoder kunnat mäta halten koldioxid i atmosfären och jordens temperatur hundra tusen år bakåt i tiden.
- Friendly Guide to Climate Change - and what you can do to help (16 min, de första 5 funkar som en intro) Tecknat om växthuseffekt och hur allt hänger ihop. Något förenklat, men det inger hopp.
- 00-Baby Boom Child (25 min) En tankeställare och underlag för diskussion.
Skicka gärna fler tips i en kommentar!
Kommentarer
Skicka en kommentar