Fortsätt till huvudinnehåll

Digital teknik: ritteknik, programmering, micro:bit

I grunden är jag civilingenjör, men jag är ingen "mekare". Mest för att jag inte har egen erfarenhet.

Jag snickrar gärna hönshus, tänker ut konstruktionen för en innervägg och hittar alla grejer påp byggvaruhus, lagar cykelpunktering (mamma lärde mig som liten), syr (mitt första klädesplagg sydde jag på maskin som 9-åring (en väst efter mönster i KP) och jag har sytt min bröllopsklänning). Jag studerade konst och konsthantverk ett år på Nyckelviksskolan och fick både köra stora maskiner för träbearbetning och löda metall, skapa mönster för vävstol och så vidare. Som ingenjör skrev jag manualer för industriella maskiner jobbade även som miljökoordinator och lärde mig en massa om material i olika elektroniska komponenter. 

Teknik i form av problemlösning, analys, det hantverksmässiga, design, hållbarhet och konsekvenser ... där är jag bekväm. Men när det kommer till elektronik så känner jag mig ofta lite stressad. Alltid är det något osynligt som är fel - en felvänd komponent ett brott på en ledare, ett batteri som är slut , något litet programfel som får hela koden att haka upp sig.

Det är visst roligt att få små robotar att röra sig, men .. men jag känner mig som en trulig tonåring... jag tycker inte det känns meningsfullt.

Däremot kan mitt hjärta smälta när jag ser en handdriven mekanisk såmaskin, med olika inställningar för olika fröstorlek, eller en automatisk fönsteröppnare till växthuset - inte en som drivs av solceller, utan en kolv som innehåller ett vax som utvidgas vid 27 grader, av solens värme.

Men här tänker jag samla länkar till digitala övningar som jag vill försöka göra till bra undervisning för mina elever.

Min första inspiratör är Harriet Aurell, som kombinerar teknik med estetik och pedagogik: http://www.aurell.se/ och https://battrekonst.se/artist/harriet-aurell/

Här näst en länk till Martin Blom Skavnes som gör lekfulla övningar med micro:bit sina elever  på högstadiet https://www.facebook.com/Teknikundervisning-Martin-Blom-Skavnes-1630686323848175/ länk på youtube: ...
och

Micro:bit - grundövningar (namnbricka, kasta tärning, sten sax påse, tända lysdiod och tjuvlarm. https://www.halmstad.se/download/18.5c16b2e165adeda00228c78/1538049653150/Microbit%20%C3%A5k%204-9%20-%20F%C3%B6rsta%20h%C3%A4ftet.pdf

Micro:bit http://mermicrobit.se/

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Tema: Behov + Hushållning med resurser + Min egen påverkan

Jag har ett sabbatsår från mitt jobb som lärare. Jag såg en fråga på Facebook där en lärare som sökte kontakt med någon "rebellmamma" till en skola där högstadieelever ska jobba med klimatfrågan och skapa något eget projekt. Tanken var att rebellmamman skulle komma dit som "inspiratör" och ge exempel på en metod att göra något för klimatet.   Kort om mig Jag är i grunden civilingenjör. Jag är även egenföretagare sedan 2008 då jag blev delägare till en butik. 2011/12 studerade jag Hållbar stadsutveckling. Läsåret 2015/16 vikarierade jag på en skola. Sedan fortsatte jag som timvikarie innan jag bestämde mig för att läsa vidare till lärare. I sju år jobbade jag sedan på samma skola, var mentor för två klasser från 2019-2025 och undervisade i ämnena teknik och matematik för många elever. I år har jag ett "sabbatsår" där jag studerar Skogsträdgård och småskalig agroforestry på Holma folkhögskola . Odling har länge varit ett intresse och jag har även jobbat som ...
Skicka en kommentar
Läs mer

Kan vi jobba med KLIMATFRÅGAN i alla ämnen i högstadiet?

När jag skriver detta är det snart mars månad. Den 3o mars 2019 är det  Earth Hour . Många skolor använder detta evenemang som ett årligt återkommande projekt. Där får eleverna chans att känna att de är med i en större rörelse - med plats att lära mer, påverka och ge uttryck för omsorg för planeten. Den 15 mars väntas #fridaysforfuture engagera personer i alla åldrar, runt om på jordklotet. Skol- och studentstrejker är planerade i bland annat  Australien , Frankrike, Sverige och Storbritannien. En rektor på Irland har skrivit ett  pressmeddelande  där hon uppmanar andra skolledare att ge eleverna sitt stöd och hjälp till samordning.  3000 vetenskapsmän och kvinnor har också visat sitt stöd i ett öppet brev . Niondeklassaren Greta Thunberg öppnade kranen till den uppdämda ilska och vanmakt många känner när de vet att lågenergilampor och sopsortering är bra men inte räcker. Varje fredag demonstreras och strejkas på en mängd platser på jorden. Som exempel: I B...
3 kommentarer
Läs mer

5 juni: Vi odlar för pollinatörer och barn

5 juni är av FN utsedd till Världsmiljödagen . Detta år var temat "biologisk mångfald", en rolig slump som passade in på det vi skulle odla just denna dag. Vår odling består av tre delar: 1. Blommor för pollinatörer  - Här samsas fleråriga (perenna) växter med ettåriga (annueller). Här kan vi fylla på med växter så det finns något som blommar från februari (snödroppar och vintergäck) till november (t.ex. höstaster och ringblommor). Denna dag planterade vi bland annat vitlysing, solros, dahlia, purpurklätt och lavendel. 2. Köksträdgård  - Här odlar vi bland annat potatis, morötter, purjolök, kål, bönor, pumpa, popcornmajs, rädisor, mangold och rödbetor. Att låta växter byta plats varje odlingssäsong, att skifta odlingsplats, är en metod för att minska risken för sjukdomar och angrepp av skadedjur på plantorna. Dessutom behöver olika växter olika mycket näring. Men det är överkurs denna första säsong.  3. En "nibbling garden"  eller "nibbling corner". Inspir...
Skicka en kommentar
Läs mer